@@11@@
Гомеопатия
Одесские крупинки или globuli по-одесски.

Украинский гомеопатический ежегодник: Методологические аспекты преподавания гомеопатии студентам, интернам и врачам на кафедр нетрадиционной медицины факультета постдипломного образования Крымского медицинского Университета

~~~ 22-24.XI.18 - ICE-18 - МЕЖДУНАРОДНЫЕ КЁТЕНСКИЕ ЧТЕНИЯ (КЁТЕН, ГЕРМАНИЯ) ~~~ 04.XII.18 – ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ ЗАСЕДАНИЕ НМГООО (ОДЕССА, УКРАИНА) ~~~ 06-07.XII.18 – IX МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ГОМЕОПАТИЯ В ЛЕЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ" (ВАЛЕНСИЯ, ИСПАНИЯ) ~~~ 18-19.I.19 – МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ CEDH (НИЦЦА, ФРАНЦИЯ) ~~~ 18-20.I.19 – МЕГА-СЕМИНАР «ABC HOMEOPATHY»: Ф. МАСТЕР, Р. ШАНКАРАН, С. САРКАР (ИНДИЯ) ~~~ 25-26.I.19 – 29-Я МЕЖДУНАРОДНАЯ ГОМЕОПАТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ (МОСКВА, РФ) ~~~ 27-28.IV.19 – МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ WCHS (ВАНКУВЕР, КАНАДА) ~~~ 30.V-01.VI.19 – МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС «ГОМЕОПАТИЯ И МОРЕ» (ШТРАЛЬЗУНД, ГЕРМАНИЯ) ~~~ 25-28.IX.19 – 74-Й КОНГРЕСС LMHI (СОРРЕНТО, ИТАЛИЯ) ~~~

Поиск:
Гомеопатия - это... Карта сайта Написать письмо врачам Написать письмо в аптеку Правила записи на консультации врачей
Публикации по гомеопатии Периодические профессиональные издания
Международные новости Семинары, конференции, форумы Одесские Гомеопатические Конгрессы
И снова о фаршированной рыбе Объявления для гомеопатов События, даты, поздравления и комментарии Книги и журналы для гомеопатов Новые издания по гомеопатии
Одесское гомеопатическое общество Анкеты консультантов и лекторов Общества
Одесская гомеопатическая аптека История аптеки Номенклатура динамизированных средств Монокомпонентные средства Многокомпонентные динамизированные средства Изготовление гомеопатических лекарств
История гомеопатии в регионе Materia medica Гомеопатия для чайников Вопрос - ответ Дружественные сайты
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ГОМЕОПАТИИ СТУДЕНТАМ,
ИНТЕРНАМ И ВРАЧАМ НА КАФЕДРЕ НЕТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЫ
ФАКУЛЬТЕТА ПОСТДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КРЫМСКОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

СарчукВ.Н.
Украина, г. Симферополь

Methodological Aspects of Homoeopathy Teaching of the Students, Interns and Physycians at the Department of Non-Traditional Medicine at the Postdiploma Training Faculty of the Crimean Medical University. V.N. Sarchuk (Simferopol, Ukraine)
There is no medical speciality "homoeopathy" in Ukraine, but since 1997 there has been intro-dused speciality "physician of folk and non-traditional medicine" which includes homoeopathic method of treatment According to the correspondent order of Ministry of Health of Ukraine new educational programmes have been worked out. So, there is a 36-hour elective course of homoeopathy on the 4th year which allows to influence on the formation of homoeopathic thinking in students and prepare them for using dynamized preparations in their practical activity. Besides, the department organized a cycle of electropuncture diagnostics in therapy with bases of homoeopathy for physicians and the graduates get certificate of a physician-specialist in non-traditional medicine with advanced training.

В связи с введением на Украине новой врачебной специальности «врач народной и нетрадиционной медицины» (приказ МОЗ от 12.1997 г.) стали актуальными вопросы методологии преподавания гомеопатии различным категориям обучающихся. Элективный курс гомеопатии для студентов 4 — го курса ведется с 1997 года, в объеме 36 часов, в виде курса лекций, семинаров и практических занятий. Лекционный материал включает в себя вопросы истории развития мировой гомеопатии, особенности и приоритет Украинской школы, возглавляемой Т.Д. Поповой. Основные законы гомеопатии излагаются на основе трудов С. Ганемана, Д. Кента, Г. Келера, Д. Витул-каса, Р. Шанкарана, Н. Вавиловой. Вопросы гомеопатических дазведений, особенности клинических аспектов применения высоких, средних, низких и LM-разведений, позволяют формировать мышление студентов и готовить их к возможности применения гомеопатических средств в практической деятельности. Большое внимание уделяется вопросам этики и деонтологии современного врача, применяющего гомеопатические подходы врачевания больных. В этом плане привлекает позиция основоположника учения о гомотоксикологии Х.Х. Рекевега, первым отметившего нецелесообразность противопоставления гомеопатического и аллопатического путей, утверждавшего тезис о том, что болезнь является выражением целенаправленной биологической защиты организма от экзогенных и эндогенных гомотоксинов или попыткой компенсаций токсического ущерба.
В изложении патогенезов лекарственных гомеопатических средств используются труды Е. Нэш, В. Верике, Д. Витулкаса, К. Коултер, и, в первую очередь, труды лидера украинской гомеопатии Т.Д. Поповой. Глубокое, многогранное изложение «материя медика» отдельных препаратов в трудах Киевской гомеопатической школы дает ключ к пониманию психологических и соматических проявлений заболеваний у взрослых и детей, вырабатывает мотивации для студентов и интернов по использованию гомеопатического метода в медицинской практике. Своевременная ориентация студентов медицинского университета на натуропатические методы лечения (рефлексотерапия, мануальная терапия, фитотерапия, гомеопатия, электропунктурная диагностика и лечение, нутрицеология) позволяет сформировать их клиническое мышление с реальной объективизацией роли и места гомеопатии в современной медицине, оценить ее преимущества и недостатки, уточнить показания к ее применению.
В значительной мере привлекают внимание студентов и врачей методы электропунктурной диагностики и терапии, (ЭПДТ) родоначальником которой был Р. Фолль (последующее развитее метод получил в трудах Сарчука, Самохина и Готовского, Лупичева); на Украине получил широкое распространение компьютерный вариант аппаратуры фирмы «Медисса», этими аппаратами и оснащен учебный компьютерный учебный класс кафедры нетрадиционной медицины. Особенности преподавания электропунктурной диагностики и терапии студентам и врачам заключаются в интегративной комплексной диагностике состояния биологически активных точек по 20 меридианам, и последующем медикаментозном тесте с диагностикумами или нозодами, и далее - гомеопатическими или антигомотоксическими препаратами.
Медикаментозный тест позволяет осуществлять тот самый индивидуальный подход в подборе лечебных средств и проверку их совместимости, которые повышают эффективность и диф-ференцировку лечения, и сведение к минимуму аллергических и побочных реакций, осложнений. Для врачей преподавание нетрадиционной медицины осуществляется в рамках факультета постдипломного образования и проводится в виде: 1) специализации по нетрадиционной медицине; 2) тематического усовершенствования по электропунктурной диагностике, с основами гомеопатии, гомотоксикологии и нутрицеологии в клинике внутренних болезней или педиатрии.
Рабочие и учебные программы составлены на основе программ, утвержденных МОЗУ, и, после адаптации их к учебному плану - на Центральной методической комиссии КМУ. Проводимое обучение позволяет выдавать обучающимся врачам сертификаты врача-специалиста по нетрадиционной медицине или свидетельство о прохождении тематического усовершенствования.
Для преподавания гомеопатии и ЭПДТ для студентов и врачей сотрудники кафедры ведут амбулаторно-поликлинический прием пациентов из лечебных учреждений, с которыми заключен договор о сотрудничестве (клинические базы - Республиканская детская клиническая больница, 7-я городская больница, отделение нетрадиционной медицины санатория «Горный»). Клинические разборы проводятся на лекциях или практических занятиях. Они включают сбор гомеопатического анамнеза, объективных, субъективных и психологических симптомов, подбор гомеопатических препаратов, медикаментозное тестирование.
Преподавание гомеопатии врачам включает обучение навыкам реперторизации, в том числе по реперториям Д. Кента, В. Берике, Синтез под ред. Е.Ю. Филина, а также компьютерной версии реперторизации с использованием теста Люшера и Сонди, что позволяет ускорить и конкретизировать подбор конституциональных гомеопатических препаратов, антидотов, препаратов для лечения острых и хронических заболеваний, дополняющих друг друга или несовместимых.
Коллектив кафедры нетрадиционной медицины включает ] 2 человек, которые с известной долей оптимизма смотрят в светлое гомеопатическое будущее и связывают свою судьбу с этим перспективным натуропатическим направлением.

ЛИТЕРАТУРА:
1. Биологическая медицина /Под ред. Ф. Шмида. - Баден-Баден: Аурелия-Верлаг, 1996. - 206 с.
2. Попова Т.Д. МатериаМедика.-К.: ЛАМО, 1991.-192 с.
3. Реквег Г.-Г. Гомеопатическая антигомотоксикология.-Смоленск: Гом. медицина, 1997.- 592 с.

Методологічні аспекти викладання гомеопатії студентам, інтернам і лікарям на кафедрі нетрадиційної медицини факультета післядипломної освіти Кримського медичного університету. В.М. Сарчук (Симферопіль, Україна)
На Україні с відсутнім фах "гомеопатія", проте, з 1997року введено спеціальність "літр народної та нетрадиційної медицини", яки утримує гомеопатичний метод лікування. Відповідно до наказу МОЗУ були розроблені нові навчальні програми. Так, на 4-му курсі проводять 36-годитшй елективний курс гомеопатії, що дозволяє впливати на формування гомеопатичного мислення у студентів та готувати їх до використовування динамізованих засобів у практичній діяльності Крім того, кафедрою організований цикл електропунктурної діагностики і терапії, з основами гомеопатії для лікарів, після завершення якого надаються сертифікати лікаря-фахівия з нетрадиційної медицини та про завершення тематичного удосконалення.


Скачать данную статью (36 864 байт)
 

Украинский гомеопатический ежегодник: Методологические аспекты преподавания гомеопатии студентам, интернам и врачам на кафедр нетрадиционной медицины факультета постдипломного образования Крымского медицинского Университета
Гомеопатические книги и книги по гомеопатии.



© 2003-2018



Рейтинг Mail.ru
Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет


Яндекс цитирования

Украина онлайн
УКРМЕД - Каталог Медичних Сайтiв в Українi Meddesk.ru - медицинская доска объявлений. Обмен ссылками.